绿树阴浓夏日长，满架蔷薇沁心房。在这风有信、花正艳的六月，为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，推动英语课堂改革，2024年6月12日，我校任老师执教U8 How are you第三课时,全体英语老师共同参与。
任老师利用free talk谈论自己今天怎么样，再过渡到复习Cartoon time，呈现本单元的知识框架：How to make a call？创设新的情境，通过做一做，演一演,学习在不同的场景下如何恰当地使用电话用语；在Rhyme time 板块通过读一读，编一编，有效输出目标语言。任老师通过打电话给朋友的活动设计让学生在复习电话用语的过程中学会关心他人，突出主题意义。
公开课课后，听课老师们及时给予任老师评价，认为任老师能够围绕本单元主题，使用不同的方式，对电话用语进行教学，由浅入深带领学生学习内容，学生们也能够根据节奏朗读小诗，展示了诗歌的魅力。
在如诗如画的初夏，共赴一场教研。我们在时光里赶路，在教研中成长。百小英语组的老师们将在深研细磨中，共学习，同成长，探寻新课标深刻理念，追求有效、实效、高效的英语课堂。
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