暖心教师|百丈小学2024暑期校本培训之四
——精准分析明质量 凝心聚力方致远
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为了进一步落实“双减”政策，坚持立德树人为根本任务，全面提升教育教学质量，发挥学业质量评价的导向作用，8月23日上午，百丈中心小学全体教师齐聚仰陶楼三楼会议室，开展以学业质量分析为主题的暑期培训活动。本次活动特邀新北区教师发展中心陈建伟校长莅临指导，郭玉娟校长全程参与。
篇章一：数据罗列知得失
陈校长以《百丈中心小学教学质量剖析与思考》为主题对全体教师展开了指导。陈校结合六年级调研，从数据着手，直观地向全体教师呈现出了百小教学质量的现状，并强调教师的教学理念和教学方式需要与时俱进地进行更新与迭代。
篇章二：例题分析明核心
陈校长结合区调研的典型例题，对每题的核心考查目标进行了细致的划分。陈校长强调教师们应看到调研结果背后的问题，要把问题转化为课题，把问题转化为项目。如以学为本、学生课堂交流能力培养的实践研究；如何整体提高学科教师的作业设计与实施能力；如何整体提高学科教师的试题命制与分析反馈指导能力；如何整体提高学校教学管理水平等等。
篇章三：传承探索引思考
最后，陈校长向大家展示了近年来省测、市测的典型真题，逐一细致耐心讲解，并告诉大家命题总是在传承中发展，依标扣本才是命题的基本原则。陈校长强调学校需要基于数据，开展真实问题研究、开展命题与练习设计研究、开展课堂真学习研究。陈校高屋建瓴的指导为教师锚定作业设计、命题规划指出了新的方向。
考而析得失，思而明未来。心有方向，行有力量！本次质量分析会不仅总结了考试的收获与不足，更让老师们进一步明确了教学工作的前行方向，同时也鼓舞师生携手向着更优质高效的目标迈进。踔厉奋发，勠力同心，行而不辍，牢固树立质量意识，不断加强课堂教学管理能力，切实提高教育教学质量和水平。相信在百小人的共同努力下，我校教学质量一定会再上台阶，再创佳绩！
（撰稿：刘媛媛 摄影：刘媛媛 审核：褚君）
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