空山新雨后，天气晚来秋。在这桂花飘香的秋天，为了进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，10月16日百丈小学数学组齐聚三楼会议室，共同探讨交流如何上好运算教学课。
第一节课首先由朱灿老师执教《列方程解决实际问题》，朱灿老师课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，循序渐进，给学生留有足够的思考时间。朱老师详细指出了列方程解决实际问题的步骤，即“找”“理”“列”“查”，引导学生从条件入手，让学生明白列方程解决实际问题的关键是找等量关系，通过建立等量关系让问题得以解决。
第二节课由陈琴老师执教《6的乘法口诀》，陈老师首先带领学生复习了1~5的乘法口诀，然后让每个学生亲历6的乘法口诀的“创造”过程，通过提出“几个6是多少”的一系列数学问题，引导学生编口诀，激发学生交流的热情，让学生体验到学习的成功与快乐，树立起学好数学的信心。
最后，老师们就复习课的设计和复习方法进行了评课、交流和研讨。赵老师分享道：朱老师这节课有三大优点，即注重对比，注重解题方法的提炼，注重学生听、说、读、写的规范，尤其是让学生在互动中学习，这点值得我们去学习。封老师分享道：陈老师采用小组合作来对新知进行自主探索，通过对口诀发展学生的感知能力。加强练习的趣味性，在练习的层次和跨度上实现了由浅入深，由易到难的转变。
披肝沥胆育学子，志比愚公研课堂。百小众师齐心协力，共同探索适合学生发展需求的高效教学模式。相信在百小生命课堂的浇灌下，我们的幼苗会成长得更加茁壮!
(编辑：陈佳燚 审核：孙晓)
关闭窗口
打印文档
