爱在春天，乐于自然，寓教于行，共赴一场春暖花开。4月15日下午，百丈中心小学全体语文教师齐聚三楼多媒体教室，参加本学期第十次教研活动。本次活动由教研组长刘媛媛老师主持，分别由徐芳和张贝两位老师执教，给大家呈现了两堂精彩的语文课。
首先由徐老师为我们带来了二年级的《要是你在野外迷了路》一课。本课是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪，可以帮助人们识别方向。徐老师抓住了儿童的年龄特点，设置了“跟着贝尔去旅行”的大情境，不仅让学生学习了语文知识，还培养了他们热爱大自然的情趣，以及留心观察生活的意识。
第二节课是张老师的《花钟》，这一课主要写一天之内不同的花会在不同时间开放的现象。整节课，张老师巧妙的使用丰富多彩的教具调动了孩子们的积极性，同学们在张老师的带领下找出了花钟里的花，还对照时间补全了花钟图。紧接着，张老师采用多种阅读方式让孩子们读课文句子，学会作者采用多种修辞手法写句子，仿写自己喜欢的花开放的样子。最后，引导学生总结概括段落大意的步骤，通过“适当删减、提取整合”等方式，提高学生提取信息的能力。
“教而不研则浅，研而不教则空”，全体语文老师围绕教学方法、教学环节、教学内容等进行了精心细致的评课，对课堂中的亮点给予肯定，同时也提出了宝贵的建议，思维的火花在不断地交流和碰撞中迸发。
最后，吴校对本次活动进行了高位引领，她指出，在课堂教学中，要把学生作为学习的核心，尊重学生的学习需求、兴趣和能力，让学生积极主动地参与到学习过程中，而不是教师单方面的知识灌输。同时，在教学过程中，要巧妙地将科学知识融入到课堂内容里，拓宽学生的知识面，培养学生的科学素养。运用多样化的作业形式，帮助学生进一步理解和掌握课堂知识，提高学生运用知识解决问题的能力。
蝴蝶振翅，春光葳蕤。本次教研活动不仅让老师们提升了专业素养，优化课堂，还能促进教师交流合作，实现共同成长，助力学生的全面发展。
（撰稿：朱运 摄影：朱运 审核：冯晨）
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