六月蝉鸣起，教研正当时。6月12日下午，吴迪科优秀教师城乡牵手第八次活动在百丈中心小学如期举行。
首先由韩贝老师执教四下U8How are you?（Checkout time与绘本No School Today融合）。韩老师通过场景重现，复习本单元的核心语言知识，紧扣单元主题，以心情鱼骨图的形式提炼故事感情线，厘清故事脉络，体悟主人公Tom的情感冲突，从而引发共情，实现语言能力、思维品质和价值观的协同发展。
课后，英语组教师围绕本节课展开深度研讨。大家一致认为，韩老师将绘本与教材的有机融合，为学生构建了生动真实的语言情境，既提升了学生阅读与共情能力，又实现知识拓展与情感浸润的统一。
最后，吴迪科老师对本节课进行了精彩点评并就“融合绘本教学”强调：绘本教学的目的是培养阅读兴趣与理解力；教学时要关注学生的情感体验，创造轻松愉悦的学习氛围。
本次研讨不仅是对课堂实践的深度复盘，更为“绘本+教材”融合教学提供了可借鉴的范例。百小英语组将以此次教研为契机，继续探索更具温度与深度的教学路径，让绘本阅读的每一页都成为学生语言和情感共生的沃土。
(撰稿：黄文碧 摄像：黄文碧 审核：朱丽云)
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