2025年6月20日，夏日的炽热与教育者热忱交融，百丈中心小学6月班主任俱乐部活动暨期末总结会议如期开展。本次会议由德育处吴秀娟副主任主持，本次会议秉持回顾耕耘、萃取经验、锚定新途的使命，为一学期的教育叙事写下庄重注脚。
回溯耕耘：育人履迹的深度回望
会议伊始，吴主任对本学期班主任和德育处的工作进行了简要介绍，她以“德育创新激活动能，引领学生成长”为主题，从“项目驱动”“课程交织”“三位一体”“滋养心灵”四个维度回顾了一学期师生共成长的坚实足印。
经验互鉴：班级治理的智慧交响
班主任们以“班级情况梳理表”为载体，深度复盘了班级生态。从班级管理的亮点到不足，条分缕析，尤其聚焦特殊学生成长轨迹，以详实记录搭建“育人接力桥”，让新学期接任者快速洞悉班级脉络。随后，各年级班主任代表依次进行了分享，交流时思维碰撞，研讨中经验互鉴，现场气氛热烈，涌动着共探育人新局的蓬勃活力。
评优树标：育人新途的榜样力量
育人征程行至期末节点，吴主任聚焦收尾工作进行了清晰部署。随后大家共同参与了“优秀班主任”“优秀副班主任”“优秀年级组长”的线上投票，通过本次评选既是对育人标杆的褒奖，更是树起了“向光而行”的坐标，让德育队伍的成长路径愈发清晰。
领航展望：校级赋能的坚实支撑
包利檬副校长的总结指导，为育人工作注入“强心剂”。她强调对班级特殊学生的关注，绝非一句承诺，而是在行动上真正构建起“学校-班主任-家庭”的三维支持网络。这份“兜底”的温暖，让班主任们轻装上阵，更让教育的温度直抵每个学生心田。
匠心育人结硕果，砥砺前行谱新篇。未来，这些在百小深耕一线的育人者，必将带着总结沉淀的力量，在新学期续写“以爱育爱、以智启智”的教育华章，让匠心育人的硕果，在校园沃土持续飘香 。
（报道：潘青 摄影：潘青 审核：吴秀娟 ）
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