尊重管理|聚智同行启新程 精耕细作绘新图
——百丈小学2025-2026学年第一学期期初教师会议
发布时间:2025-08-29 12:31:45   点击:   来源:原创   作者:孙晓

别过夏花绚烂,走进枫红菊艳。为确保新学期学校各项工作有序高效开展,明确发展目标,凝聚共识、汇聚合力,8月28日上午,百丈小学以“聚智同行启新程 精耕细作绘新图”为主题,召开了2025-2026学年第一学期期初全体教师会议。本次会议由包利檬副校长主持。

第一篇章:职责共担开新局

第一环节:新教师亮相注入新活力

本学期,百小迎来了一批新面孔。张佳楠、楚彩芳、胥婷婷三位新教师依次登台进行自我介绍。他们结合自己的专业背景、教学理念和工作期待,表达了加入百小大家庭的喜悦之情以及对未来教育工作的憧憬与决心。清新活力的面孔和热情洋溢的发言到了大家的阵阵掌声。

第二环节:岗位聘任激发新担当

随后,吴亚芬副校长宣读了新学期中层岗位及新任岗位的聘任决定。一份聘书不仅是对个人能力的认可,更是一份沉甸甸的责任寄托,预示着新学期学校各个团队将以全新的姿态履职尽责,共同推动学校高质量发展。

第三环节:评优表彰凝聚正能量

紧接着,黄晓东副校长宣读了上学期各类评优表彰名单。四位校长共同为获奖教师颁发证书,现场掌声阵阵。受表彰的老师精神抖擞、意气风发,以崭新的面貌和饱满的热情,展现出迎接新学期的昂扬姿态与坚定信心

第二篇章:部署协同谋新篇

学校五大部门立足自身职能,精准锚定新学期发展方向与行动目标,系统谋划、协同推进,共同开启高质量发展新篇章。

教导处主任褚君以《聚焦质量攻坚 深耕育人实效》为题,明确本学期将围绕三类课程的高质量实施,持续深化课堂、作业与评价改革,完善全过程管理机制,系统推进教学提质与育人实效。

教科室主任张波兰在《蓄力生长 研训共生》主题分享中,提出通过“百川归海”“百舸争流”“百家争鸣”“百炼成钢”四大工程,全面加强师德建设、教师培养、科研实践与教育叙事,助力教师专业成长与价值提升。

德育处主任吴秀娟以《职业体验引航 赋能拔节成长》为主题,强调新学期将依托“常规筑基”夯实育人基础,发挥年级组、班主任和副班主任三支队伍力量,以“项目赋能”搭建学生实践平台,推进“家校社”协同育人,整合多元资源助力学生全面成长。

总务处副主任刘莉娜围绕《锚定新优质目标 精筑后勤保障》,聚焦新优质校园创建,系统构建涵盖物资、财产、环境、安全等“六维保障体系”,实施空间焕新、安全护航、精细管理及食堂重塑等重点项目,全面提升后勤服务品质,为学校发展提供坚实支撑。

行政办副主任赵春香以《精耕保障强根基 提质增效谋发展》为主题,从行政统筹、人事管理、财务运行和发展动能四个方面系统梳理工作思路,通过加强沟通协调、规范制度流程、优化服务机制,全面提升运行效能,为学校稳健发展和提质增效提供有力保障。

第三篇章:思维共振创新绩

第一环节:分组话题共创

为强化全员参与,会议设分组共创环节。全体教师分五组围绕热点话题展开研讨,畅所欲言、碰撞思维。随后,各组以思维导图形式汇报,涌现众多创新提案。

关于“节点事件的规划与育人深化”,老师们建议以项目化设计明确目标与流程,借助AI工具提升效率,通过情景模拟加强预案。强调挖掘跨学科联结点,构建师生学习共同体,使常规及突发节点成为育人契机,赋能教育新生态。

“新教材的应用与教学创新”研讨中,教师们指出面对新教材我们老师要关注新变化,同时注重核心素养,应借助项目化学习、情景模拟和AI辅助等方式增强课堂互动性与生成性。同时挖掘跨学科元素,构建学习共同体,打破学科壁垒,推动课堂向开放、互动、生长的新生态转变。

针对“小学生心理健康教育”,小组建议教师提升心理知识素养,敏锐识别学生情绪行为信号。课程上通过学科融合、“心理微课”、绘本及“生命颁奖”等方式系统融入心育;教室环境中设置心理角、心理墙,鼓励同伴支持;家校协同构建教育共同体,共同守护学生成长。

围绕“足球社团与课程融合”,教师们建议以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标,构建校本、课程与活动体系。校本合作引入俱乐部资源,普及与竞技并重;课程每周开设足球专题课,结合训练与比赛,周五拓展集训。通过宣传、家长课堂与志愿者参与,营造足球育人氛围。

在农耕课题背景下,小组就农耕基地项目化学习开展探讨,提出基于种植、自然材料操作与生态防治,设计跨学科劳动项目,如手工制作、科学实验、数据记录等,整合劳动教育与科学、数学、美术等学科,引导学生全程参与,提升动手与合作能力,深化生态理解,使基地成为生动学习载体。

第二环节:校长价值引领

会议最后,郭玉娟校长以“以热爱之名绘启新优质教育新画卷”为题,从时代背景、发展路径与教育信念三个维度为新学期作了价值引领。她首先结合中央精神,围绕“思政教育、教育数智化、教育家精神”等关键词,提出“教育之坚守与变革”这一命题,启发教师深入思考教育本质与使命。随后,系统阐述学校五大重点领域——文化铸魂、课程领航、质量立本、素养提升、服务深化,进一步明确发展路径。最后,她呼吁教师以“忍耐力、信任力、关爱力、包容力、创新力”积极投身教育工作,切实筑牢安全防线,全心关爱学生身心,并以“坚持你所热爱的,热爱你所坚持的”与全体教师共勉,携手绘就教育新画卷。

新征程已启,新画卷渐展。本次会议进一步凝聚了共识、明确了方向,激发了全体百小教师的教育热忱与使命担当。我们坚信,在全体教职工的协同努力下,学校必将以坚定的育人信念、创新的教学实践和扎实的工作作风,持续推动育人方式转型与教育质量提升,共同书写百小教育高质量发展的奋进之笔!

 (摄影:孙晓  撰稿:孙晓  审核:张波兰)



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