为进一步深化课堂教学改革，精准掌握教学动态，同时关注学生心理健康成长，我校于12月1日至3日开展行政随堂听课活动，覆盖语文、数学、英语及心育学科，全方位把脉课堂教学。
语数英课堂：深耕教学，绽放精彩
语文、数学、英语学科的课堂上，授课教师们各展所长，以生为本设计教学。
语文课堂中，陈宇、贺飞云、田洪宇等老师巧用文本资源，引导学生在品读与感悟中提升语文素养;数学课堂里，顾婧、王力、沈茜、封娟四位老师聚焦思维训练，通过层层递进的问题设计，让学生在探究中构建知识体系;英语课堂上，任新萍、葛茹蕊、周展琴老师创设趣味情境，让学生在沉浸式的语言环境中提升运用能力。
听课团队细致观察课堂细节，从教学目标、环节设计到学生反馈进行全面记录与分析，既肯定了授课教师的教学亮点，也针对课堂中存在的问题提出了具体的改进建议，为后续教学优化指明了方向。
心育课堂：守护心灵，点亮成长
心育学科的课堂成为本次听课的一抹亮色。陈琴、姚瑶、吴秀娟、赵春香等六位教师围绕学生心理需求，设计了“情绪识别”“人际相处”等主题活动。课堂上，学生们在轻松的氛围中分享感受、互动体验，学会了调节情绪、理解他人的方法。听课教师从活动设计的适配性、心理引导的专业性等角度，对心育课的育人实效给予了肯定。
此次随堂听课既夯实了学科教学的根基，也凸显了心育工作在育人体系中的重要作用。学校将持续以课堂为阵地，让学科教学与心育工作同频共振，为学生全面发展保驾护航。
(报道：冯晨 摄影：听课教师 审核：褚君)
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