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新课标学习心得(顾婧)
教学方法——重引发思
发布时间:2024-10-08   点击:   来源:原创   录入者:顾婧

在教学中,我们要多去思考和探索引发学生思考的数学方法。注重启发式、探究式、参与式、互动式的教学方法,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识、形成技能、发展思维、学会学习。鼓励学生大胆创新与实践。面对新课改的挑战,我们须多动脑,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验与客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学,让学生享受数学学科的快乐且快乐地学数学。


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