新课标学习心得

参与新课标集体学习后，最深的体会是 “核心素养落地” 的重要性。新课标强调的 “会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”，让我们重新审视教学方向。

研讨中，我们备课组结合 “表面涂色的正方体” 这类几何课例，发现需减少单纯的公式记忆，多设计实操探究（如用生活中的包装盒模拟切割），让学生在解决实际问题中理解规律。但也意识到不足：我们对跨学科主题学习的设计还较薄弱，如数学与工程、艺术的结合较少。

后续，我将以新课标为纲，围绕 “统计与生活”“图形与建筑” 等主题设计实践任务，切实让数学教学从 “解题” 走向 “解决问题”。